sábado, 16 de março de 2013


QUERIDO (A) ALUNO (A),
Não importa onde você parou,
Em que momento da vida você cansou.
O que importa é que SEMPRE É POSSÍVEL RECOMEÇAR.
RECOMEÇAR é sempre dar uma nova chance a si mesmo.
É renovar as esperanças na vida, e o mais importante...
...Acreditar em você de novo.
Conte conosco para esse recomeço. 
Estamos juntos e conectados.
SEJA SEMPRE MUITO BEM VINDO AO NOSSO CESEC. 
ESTAMOS Á SUA ESPERA.
Diretor, vice-diretor, especialista, professores,  e toda equipe administrativa e pedagógica.
Guanhães, 16/03/2013

“Educar é como amar...
É preciso se dedicar, ter paciência de esperar o resultado chegar.
Mesmo vindo devagar, é preciso perceber que quem ensina
também aprende com quem busca o saber.
Trabalho árduo, complexo e desafiador,
mas, se feito com carinho, com dedicação e amor, O resultado é positivo e o futuro é promissor.
É nosso dever, é nossa obrigação preparar nosso aluno, futuro da nação, a ter esse direito, chamado Educação”.

quinta-feira, 2 de outubro de 2008

MODELO DE PLANO DE AULA SIMPLIFICADO

PLANO SIMPLIFICADO DE AULA


1. IDENTIFICAÇÃO
1.1. PROFESSOR:
1.2. ESTABELECIMENTO:
1.3. MUNICÍPIO/SRE:
1.4. E-MAIL:

1.5. DISCIPLINA:

1.6. CONTEÚDO:
1.7. SÉRIE:
 1.8. CARGA HORÁRIA:

2. TEMA:

3 – OBJETIVO GERAL (o que se pretende com o conteúdo)

4 – OBJETIVO ESPECÍFICO (tópicos referentes aos principais pontos do conteúdo; são as expectativas do professor sobre o que se deseja obter do aluno no decorrer do processo)


5 – DESENVOLVIMENTO E ATIVIDADES (como a aula se dará/acontecerá; estruturação e organização, indicação das etapas do desenvolvimento da aula e as atividades práticas a serem realizadas).

6 - RECURSOS METODOLÓGICOS (o que será utilizado no desenvolvimento da aula)


7 – AVALIAÇÃO (mostrar que tipo de estratégia será utilizada para observar a relação do aluno com o conteúdo trabalhado. Percorre todas as etapas do trabalho, e abrange a consideração dos vários tipos de atividades do professor e dos alunos no processo ensino-aprendizagem)

8 – REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (material teórico que será utilizado)

COMPOSIÇÃO DO COLEGIADO ESCOLAR / 2008

COMPOSIÇÃO DO COLEGIADO - 2013

SEGMENTO DE PROFESSORES:

TITULARES:
·
SUPLENTES:
·

SEGMENTO DE ESPECIALISTA DA EDUCAÇÃO, PROFESSOR EM USO DE BIBLIOTECA E DEMAIS SERVIDORES:

TITULAR:


SUPLENTE:


SEGMENTO DE ALUNOS:

TITULARES:


SUPLENTES:


SEGMENTO DE PAIS:

TITULAR:

SUPLENTE:

MENSAGENS PARA REUNIÕES EDUCACIONAIS

A BORBOLETA E A FLOR

Certa vez, um homem pediu a Deus uma flor... e uma borboleta.
Mas Deus lhe deu um cacto... e uma lagarta.
O homem ficou triste, pois não entendeu o porquê do seu pedido vir errado.
Daí pensou: “Também, com tanta gente para atender...”
E resolveu nada questionar.
Passado algum tempo, o homem foi verificar o pedido que deixara esquecido.
Para sua surpresa, do espinhoso e feio cacto havia nascido a mais bela das flores.
E a horrível lagarta transformara-se em uma belíssima borboleta.
Deus sempre age certo.
O seu caminho é o melhor, mesmo que aos nossos olhos pareça estar dando tudo errado.
Se você pediu a Deus uma coisa e recebeu outra, confie.
Nem sempre o que você deseja... é o que você precisa.
Como Ele nunca erra na entrega de seus pedidos, siga em frente sem murmurar ou duvidar.
O espinho de hoje, será a flor de amanhã.




“Se pensarmos pequeno...
coisas pequenas teremos,
mas se desejarmos fortemente
o melhor e, principalmente,
lutarmos pelo melhor...
o melhor vai se instalar
em nossa vida”.



“Educar é como amar...
É preciso se dedicar, ter paciência de esperar o resultado chegar.
Mesmo vindo devagar, é preciso perceber que quem ensina
também aprende com quem busca o saber.
Trabalho árduo, complexo e desafiador,
mas, se feito com carinho, com dedicação e amor, O resultado é positivo e o futuro é promissor.
É nosso dever, é nossa obrigação preparar nosso aluno, futuro da nação, a ter esse direito, chamado Educação”.